自从“最美图书馆”系列活动举办以来，读者反响热烈。已经有越来越多的读者通过参加活动，走进这座百年老馆，阅读建筑、阅读历史、阅读文献，用自己的阅读体验和感悟，影响自己和自己身边的人，让好读书、读好书、善读书成为一种生活方式。

活动一：英文原版儿童绘本导读——The Magic Key(牛津树《魔法钥匙》)

  牛津树（Oxford Reading Tree）是由英国知名教育专家与多位儿童语言教育专家共同编撰、牛津大学出版社出版的儿童分级阅读材料，享有“英国最受欢迎的阅读计划之一”的美誉。

  9月16日下午，英语沙龙文化交流者Roman老师带领小朋友们一起学习了英文原版儿童绘本The Magic Key(牛津树《魔法钥匙》)。

  故事讲述了Biff 和Chip 两个小朋友正在家中睡觉，一把带有魔法的神奇钥匙（a magic key）来到了他们家，由此引发了一系列有趣的奇妙旅行（ adventure）。

  首先，Roman老师让小读者们观察封面，激发大家的阅读期待。接下来细读图文，绘声绘色地走进人物的内心世界。跟随老师风趣幽默的讲解，小读者们认真倾听，积极互动。

  随后，Roman老师启发小读者们张开想象的翅膀，讲述如果自己真的拥有这样一把具有魔法的钥匙，他们会做什么。大家纷纷发言，畅想连连。

  精彩的故事加上拓展活动，既升华了故事主题，又锻炼了小读者们的表达能力，连家长们都意犹未尽，受益匪浅。

活动二：“大美唐诗赏析”（五）——王建《十五夜望月》

  9月17日下午，鲁迅路外文文献分馆开展了“大美唐诗赏析”系列活动第五场，大连图书馆传统文化优秀传播志愿者、辽宁省劳动模范曲静媛老师莅临分馆，和读者们一同赏析了王建的《十五夜望月》。

  王建（约767—约830），字仲初，关辅（今属陕西）人。出身寒微，一度从军，后转入仕途，晚年为陕州司马，世称王司马。王建擅长乐府诗，与张籍齐名，并称“张王”。其以田家、蚕妇、织女、水夫等为题材的诗篇多为反映社会现实之作，著有《王司马集》。

  《十五夜望月》又名《十五夜望月寄杜郎中》，是一首以中秋月夜想念好友为主题的七言绝句。

  在民俗中，中秋节的形成历史悠久。《水调歌头》说“但愿人长久，千里共婵娟”，读起来让人心潮澎湃，这是典型的中秋情绪。而王建的这首诗写法与其他中秋咏月诗完全不同，很有创造性，更耐人回味。曲老师为读者逐句解读：此诗前两句选取月光皎洁、栖鸦不惊、露湿桂花三个典型特征，写出了中秋的独特夜景。后两句没有从正面抒情，而是用委婉的疑问语气，把诗人对月怀念友人的感情表达得更加深沉蕴藉。全诗以写景起，以抒情结，意境幽美，想象丰富，语言形象生动，感情真挚，委婉动人。

  诗人运用形象的语言，丰美的想象，渲染了中秋望月特定的环境气氛，把读者带进一个月明人远、思深情长的意境，加上一个唱叹有神、悠然不尽的结尾，将别离思聚的情意，表现得非常委婉动人。它首先予人的印象是情景如画。

  曲老师还给大家进行了“诗歌拓展”，延伸关于月亮的诗句，让大家饱览了吟月名句，感受到了同一主题不同诗风的古典诗歌之美。

  10月28日，曲老师将为大家分享孟浩然的诗 ——《过故人庄》，希望大家踊跃参加。

活动三：《中庸》第二讲

  9月23日，大连儒学学会理事，大连吟诵学会会员张劲松老师为读者们分享了《中庸》第一章。

  《中庸》是孔门心法，需要将《大学》修到理悟程度后再学习《中庸》。学习《中庸》之前，要破除身见，边见，邪见，惑见，见取见。身见，即有自我之见。边见，即分别之见。邪见，即杂念之见。惑见，即迷惑之见。见取见，即自以为是之见。只有这些见破掉才能真正的读懂《中庸》。

  天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。道也者，不可须臾离也，可离，非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。喜怒哀乐之未发谓之中，发而皆中节谓之和。中也者，天下之大本，和也者天下之达道。致中和，天地位焉，万物育焉。

  第一句话讲了天命、性、道、教的概念。天命意指与生俱来的本性，就好像是上天所赋予的。遵循本性即是道。圣人总结适合人们因禀性不同而能共同遵循的符合道的法则，如礼乐刑政一类的制度，这种适合天下共同遵循的制度法则为教。善于按照道做事即是教。天命本性之理蕴含于万事万物之中，无时无刻不存在于万法之中，永恒存在不能有片刻的离开。如果有片刻离开的观念就不是中庸的观念。君子之心常存敬畏，即使天命本性尚未显现，也不能离于片刻之间。戒慎是警戒的意思，恐惧是担心的意思。君子做人做事，即使没人看见、没人听到，也要时刻警戒着、担心着，不能有丝毫偏离本性的想法和做法。喜怒哀乐之未发是处于心念未动的状态，这个状态是内心清净的状态，叫做“中”。“发而皆中节”是心念动的状态，这种心念的动完全出于本性，不是出于后天的欲望，发出的心念才能中节。由本性所发出的中节心念符合天地万物之理，因此和乎万物万法，这就叫做“和”。君子做到无我，去除掉自己的情绪，随着天地万物众生的天理未发已发。未发的时候是中，是天下的本源，发出的时候做到中节即和，也就符合了天下万物万法所蕴含的天理，这是能够彰显道的方式。道本身虚空，但并非虚无，可以感知。文字描述的灵、明、虚、微、妙都是感知的表达。致中和，天地位焉万物育焉是儒家天人合一的文化观。

  《中庸》的首章，首先阐明道的本原出于天而不可易，其实体备于已而不可离；其次阐明存养省察的要旨；最后阐明圣神功化的作用。

活动四：青少年演讲：《我的金秋九月》

  金秋九月，是一年中最美丽、最丰收的季节之一。对于学生来说，九月是新学年的开始。学生们重返校园，进入了一个新的学习阶段。9月24日，鲁迅路外文文献分馆举办了“我的金秋九月”青少年主题演讲活动，同学们以演讲形式分享自己在金秋九月的成长和收获。

   本次活动分“备稿演讲环节”“游戏环节”和“即兴演讲环节”，主持、计时、演讲、点评都由青少年独立完成，备稿演讲的内容丰富多样，包括《我的乐高朋友》《写作方法分享》《做月饼》《中秋节》等多个题目，小读者们展示了较好的语言表达能力，运用生动的例子和深入的分析，将观点传递给观众，并引起共鸣。

  “游戏环节”是百科知识问答，展示了青少年们较好的知识储备，同时也激发了他们的求知欲，促进了思维发散。

  “即兴演讲环节”涉及“中秋节最喜欢做的事情”“说出与‘月’有关的诗句”等主题，大家迅速理清思路、组织语言，纷纷表达出自己的观点。

  演讲结束之后，小读者之间互相点评，相互鼓励，共同进步。本次活动提升了他们的自信心、沟通和表达能力，拓宽了知识面，不仅有助于个人的发展和成长，也促进了团队合作和社交交往能力的提高。

  最后，分馆馆员向参与活动的读者简述了百年最美图书馆的历史，赠送了唐朝诗人王建的《十五夜望月》及适宜青少年阅读的期刊，旨在拓宽他们的知识面和视野，激发他们对阅读的兴趣。

  为培养阅读兴趣，激发读书热情，提升精神素养，鲁迅路外文文献分馆以百年大图的深厚底蕴为基石，通过形式多样、富有趣味的研学活动，全力开创全民阅读工作新局面，吸引广大读者走进图书馆，爱上图书馆。与书籍同行，与阅读相伴。