鲁迅路外文文献分馆“遇见最美图书馆”一月周小结(二) - 大连市图书馆
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鲁迅路外文文献分馆“遇见最美图书馆”一月周小结(二)
作者:鲁迅路分馆 浏览量:981 发表于:2024-01-31 来源:鲁迅路分馆  
 

  自从“遇见最美图书馆”系列活动举办以来,读者反响热烈。已经有越来越多的读者通过参加活动,走进这座百年老馆,阅读建筑、阅读历史、阅读文献,用自己的阅读体验和感悟,影响自己和自己身边的人,让好读书、读好书、善读书成为一种生活方式。


活动一:《中庸》第十讲

  1月20日下午,大连儒学学会理事张劲松老师莅临鲁迅路外文文献分馆,与读者共同学习、交流了《中庸》第二十八至三十三章的内容。

 

  这六章主要论述了孔子反对自以为是,独断专行,认为要遵循时代法度,不要一心想回复到古时去,个人在时代面前是渺小的,要本分,做人做事要素位而行,安分守己。不在其位,不谋其政;治理天下能够做好议订礼仪,制订法度,考订文字规范这三件重要的事,也就没有什么大的过失了。道路虽同时并行却互不冲突。小的德行如河水一样长流不息,大的德行使万物敦厚纯朴,这就是天地的伟大之处;只有对天下百姓真诚,才能成为治理天下的崇高典范,才能树立天下的根本法则,掌握天地化育万物的深刻道理;君子的道,平淡而有意味,简略而有文采,温和而有条理,由近知远,由风知源,由微知显。全篇的结尾,重在强调德行的实施。从天理到人道,从知到行,从理论到实践,从“君子笃恭”到“天下平”,既回到与《大学》相呼应的人生进修阶梯之上,又提取《中庸》全篇的宗旨而加以概括。

  最后,张老师总结了《中庸》的价值与意义,希望大家从全新的角度认识中国传统文化,能用“止(知止、能得)、观(格物、修身)、用(齐家、治国、平天下)”等儒家经典思想指导日常工作与生活,追求中道与平衡,保持中正与诚信,追求和谐、尊崇孝道,做到学以致用,提高个人修养,实现人与自然的和谐。

 


活动二:《初识敦煌》

  敦煌文化集建筑艺术、彩塑艺术、壁画艺术、佛教文化于一身,延续近两千年,是中华优秀传统文化宝库中的一颗璀璨明珠,在华夏大地的历史长河中熠熠生辉。

  1月21日上午,大连图书馆优秀文化志愿者倪石砂老师莅临鲁迅路分馆,带领读者们走进古代文明的窗口,领略穿越千年风雨沧桑的敦煌文化。

 

  敦煌位于甘肃省,靠近甘肃、青海、新疆三省交汇处。该地拥有独特的自然景观,包括祁连山脉、塔克拉玛干大沙漠、北塞山和三危山。敦煌最初由中原地区的居民建立,作为军事要塞抵御外敌。在不同历史时期,敦煌的城市功能经历了多次变化。例如,西汉时期,敦煌是西部边境的军事要塞;唐朝时期,敦煌成为了丝绸之路上的一个重要交通枢纽,连接了中国和西方,促进了东西方文化交流。

  敦煌以丰富的文化艺术资源而著称。莫高窟是敦煌的一个重要标志,它是佛教艺术的宝库,包含了大量的壁画、雕塑和其他艺术品。这些艺术作品反映了中国的传统文化和历史发展,同时也融合了多种文化元素。目前,莫高窟已被联合国教科文组织指定为世界文化遗产。

  倪老师通过丰富的壁画和雕塑图片,深入浅出的语言,辅以佛教知识,把在人们眼里神秘莫测的敦煌近距离呈现在读者面前。

  读者们纷纷表示,此次讲座让他们深入了解了敦煌的艺术和文化内涵,感受到了中华文明发展历程中生生不息的文化自信。

 


活动三:《诗经》第一讲

  1月21日下午,30多位读者来到鲁迅路分馆,聆听了来自东北财经大学陈玉媛老师的“品中华国学文化与诗经之智慧之美”讲座。            

 

  《诗经》是中国古代诗歌的开端,也是最早的一部诗歌总集,包含《风》《雅》《颂》三个部分,共305篇,是中国古典文学现实主义的源头。                   

  陈老师着重分享了《诗经》的“美”。《诗经》之美,美在精神,美在灵魂,美在心里。陈老师从《诗经》中选取了《桃夭》《淇奥》和《蜉蝣》三首诗为读者讲解。《桃夭》是一首祝贺年轻姑娘出嫁的诗,以桃花起兴,为桃花般美丽的新娘唱起了赞歌;《淇奥》是一首赞美一位具有高尚品德的男性的诗歌。整首诗不仅赞叹了主人公的外在美,也强调了他的内在品质,是一首赞美君子形象的经典之作;《蜉蝣》通过这一朝生暮死的小虫,描绘了生命在消亡之前的短暂美丽,映射出人类对光阴易逝的感慨,对死亡的态度和哲学思考。     

  陈老师还归纳提炼了《诗经》中影响后世的诸多成语:绰绰有余、未雨绸缪、高山仰止、耿耿于怀等。                         

  最后,陈老师借用蒋勋先生的“美是心灵的觉醒”、林清玄先生的 “清净心看世界,欢喜心过生活”的观点,希望每个人都能从《诗经》中读出自己的艺术人生。

 

  为培养阅读兴趣,激发读书热情,提升精神素养,鲁迅路外文文献分馆以百年大图的深厚底蕴为基石,通过形式多样、富有趣味的研学活动,全力开创全民阅读工作新局面,吸引广大读者走进图书馆,爱上图书馆。与书籍同行,与阅读相伴。

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