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| 讲 座 数 据 库 全 文 |
| 讲座主题： |
王春玲：家长如何欣赏孩子 |
| 来源： |
大连图书馆 |
| 发表日期： |
20180920 |
| 作者： |
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| 资料类型 |
讲座 |
| 关键词 |
家长 欣赏 孩子 讲座 |
| 9月15日上午，国家二级心理咨询师、国家家庭教育师、大连市骨干教师王春玲女士莅临白云书院“市民文化”系列讲座，做《家长如何欣赏孩子》讲座，共有百余名读者参加。
讲座上，王老师重点介绍了五种欣赏孩子的方法，使听众在教育孩子方面有较清晰的方向。她讲到，正确赏识孩子是激发孩子生命的内在力量，使孩子在成长过程中，积极面对自己、周围的环境，用正确的方式方法处理事情。根据“元认知心理干预技术”理论表明，学生在积极愉悦的情绪状态下，对于所获得的知识会有超强优势兴奋性；也即是学习者在学习过程中的情绪兴奋状态，不但能促进学习者对所学知识内容本身的记忆，促进对该知识在思维过程中的被运用频率，还能促进学习者获得这一知识在大脑中的优势兴奋程度。所以，赏识孩子的正确方法尤为重要。
随后，王老师重点讲解了相信孩子、发现孩子的天才一面、找感觉尝甜头、及时发现问题延缓处理问题和融进去诱出来等五种欣赏孩子的方法。其中，相信是欣赏孩子的基础，相信孩子是一颗种子，在正确和充足的养分环境中，就会自动成长；发现是对生命最大的欣赏，激发生命潜能，每个生命都有无限的可能性；感觉就是能量，感觉好是正能量，感觉好会有自信心，生命追求快乐，需要甜头；及时发现问题，找到问题的源头，延缓处理问题让生命自我反思、自我调整，家长起到协助孩子成长目的；“融进去”是指家长与孩子要用同频交流等方法融入到孩子生命里，“诱出来”是指家长要有效了解孩子的内心需求。
讲座最后，听众迟迟不愿离开，纷纷提问，王老师继续与大家分享如何欣赏孩子的许多实例，听众受益匪浅。 |
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